Friday, October 9, 2020

第十五講

回紀年書目》《南懷瑾著作

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南師講《瑜伽師地論》第十五講  錄音  書目.本地分.三摩地  彩妝.卷十二

 

今天,我們《瑜伽師地論》繼續卷十二,335頁,本地分中三摩呬多地第六之二,

現在就是講正式修持,做工夫修定、修止觀的時候,關於四禪八定,定的境界的認識。

 

卷十二

3.4.3 修習所緣於相作意思惟〈修習作意.能遠所治.令後轉明.令惱不續〉

3.4.4 入初靜慮四因緣因力.方便力.說力.教授力四行者具因力.具方便力.利根.鈍根

3.4.5 得靜慮者:〈愛上.見上.慢上.疑上

3.4.5.1 愛上靜慮先聞功德.不聞方便.勇猛精勤.入已生愛

3.4.5.2 見上靜慮聞世間常.入初靜慮.憶念過去.生我常見.誤會此能出離

3.4.5.3 慢上靜慮依止慢心.勇猛精勤.入初靜慮.後依此慢.審諦觀察

3.4.5.4 疑上靜慮為性暗鈍.樂習止行.入靜慮定.復修上定.不能速證.便生疑惑

3.4.6 愛味相應貪行鈍根.唯聞靜慮功德.不了知出離.便生愛味

3.4.7 無間等至得初靜慮.然未圓滿.未能先後順逆次入

3.4.8 命終生處無尋唯伺.得為大梵上勝上極.生五淨居

 

3.4.3修習所緣於相作意思惟〈修習作意.能遠所治.令後轉明.令惱不續〉

復次云何修習所緣諸相作意

  謂即於彼彼諸相,作意思惟

  以思惟故,能作四事

    即修習如是作意

    又能遠彼所治煩惱

    又能練此作意及餘令後所生轉更明盛

    又即修習此作意時厭壞所緣捨諸煩惱任持斷滅令諸煩惱遠離相續

  是故修習如是所緣諸相作意

云何修習所緣諸相作意?...

這一段是綱要,先提綱。第一點是先講,我們修行要怎麼樣作意,任何方法,不管是淨土、密宗、禪宗,一切的八萬四千法門,第一步都是作意在修,都是意的境界。這個作意,前天我想到,有一點要給大家說明:你們一聽到作意,就感覺是第六意識的境界,這個不是第六意識的分別現量的境界,是第六意識清淨面現量的境界。

 

譬如念佛要念到“念而無念,無念而念,一心不亂”,

念到一心無念境界的時候,那一念清明,一念的空,就是真作意。

這個時候,空的境界,清明清淨的境界,就是你作意在清淨上,作意在空上。

那麼,這個意不是分別意識,意識清淨現量的正面。

那麼,這個清淨意識現量的正面,已經接近到第七識了。

 

我們首先要了解,三界六道十二類眾生,輪回之中,都是意識所造成的﹔成佛作聖,也是意識所修成的,一切離不開意識。禪宗所講的“離--心意識--參”,你們經常問,是不是?你們有沒有做到過離心意識參?有沒有?我們大家的經驗上有沒有?不要說做工夫,拿邏輯推理來看,在理論上,離心意識怎麼樣去參啊?當然不知道。拿邏輯推理來說,離心意識怎麼參?你問我嘛:離心意識怎麼參?離心意識我不參了!真是的!所以,諸法的善念、惡念、白念、黑念,皆是作意之所生。

因此,你要了解玄奘法師的《八識規矩頌》,講意識“引滿能招業力牽”﹔

諸佛菩薩意識轉了,妙觀察智,也是作意。

 

現在我們修行的時候“修習所緣”,

譬如念佛是所緣在念佛﹔

  修密宗觀想所緣在觀想﹔

  參禪所緣在參上﹔

  參話頭所緣在話頭﹔

  思維理義教理,是所緣在理上思維,思維本身也就是作意,它本身就是作意。

 

所以“修習所緣諸相的作意”就是講“及於彼彼諸相作意思惟”,

彼彼就是代表各種,譬如淨土的念佛了,密宗的觀想了,念咒子了,聽聲音了,觀音法門了,等等等等,乃至數息了,聽呼吸了,安那般那了,等等,都是作意思。所以,一切正修行之路,禪定,是思維修。

譬如密宗、道家的修氣脈,你怎麼知道氣脈發動了?怎麼知道氣脈通了?作意,意識思維來的,此思維是正思維,不是凡夫的妄想,妄想思維是妄心。

 

所以“以思惟故能做四事”哪四事?

謂即修習如是作意,又能遠彼所治煩惱,又能練此作意及餘,令後所生轉更明盛。”

作意修持的這個作意當中,能夠達到四個情形,四個標准:

 

第一點,能夠“修習如是作意

  譬如我要念佛,因為作意這個理透了,正思維,念佛可以念到一心不亂,念到念而無念,無念而念,

“如是”這樣“作意”﹔

第二點,因為作意正思維修,遠離一切分別心的煩惱﹔

第三點,“又能練此作意及餘

  譬如念佛,或者觀一個明點,或者觀白骨觀、不淨觀,你所觀的這個境界,練習到絕對清明,

  達到目的,達到什麼目的?“一止三明六通”可以做到,等等,定境界可以達到

“及餘”包括其它很多的,下面都有解釋﹔

第四點,因為作意專修“令後所生轉更明盛”作意修止觀,

  譬如修念佛,真念到了念佛三昧的境界,乃至說即身見佛,淨土現前,

  甚至於即身成佛﹔即身成佛、即身見佛也都是作意的成就,所以“令後所生轉更明盛”。

 

又即修習此作意時,厭壞所緣,捨諸煩惱,任持斷滅,令諸煩惱遠離相續,

  是故修習如是所緣諸相作意。”

為什麼說聲聞眾出家比丘的正修行之路,必須要晝夜六時都在作意修習?因為你在作意修習的時候,

“厭壞所緣”我們人在世間,世間的萬緣,環境、人事都使我們起煩惱,因一念專止,止定境界,那麼外緣,包括身體四大這個相壞了,起不了作用了,所以“厭壞”,

能夠“捨除一切煩惱”。

任持斷滅”就是煩惱切斷了,不是斷滅見的斷滅,由於翻譯文字的關系,有時很難讀懂。

令諸煩惱遠離相續”所謂斷滅,煩惱真的斷得了嗎?

  抽刀斷水水更流啊,是暫時可以斷,是一切煩惱妄念像一個波浪一樣,不容易那麼快地連鎖而來。

所以“是故修習如是所緣諸相作意”這是綱要。

 

3.4.4入初靜慮四因緣因力.方便力.說力.教授力四行者具因力.具方便力.利根.鈍根〉】

復次由四因緣入初靜慮乃至有頂

  因力方便力說力教授力

  云何因力謂曾隣近入靜慮等

  云何方便力謂雖不隣近入靜慮等然由數習無間修力能入諸定

  云何說力

    謂於靜慮等增上緣法多聞任持乃至廣說

    即依此法獨處空閑離諸放逸勇猛精進自策勵住法隨法行

    由此能入靜慮等定

  云何教授力

    謂於親教軌範師所或於隨一餘尊長所獲得隨順初靜慮等無倒教授

    從此審諦作意思惟能入靜慮及諸餘定

復次,由四因緣,入初靜慮乃至有頂,

  謂因力,方便力,說力,教授力。”

我們現在講入定了,四禪八定,上面已經說過入定的條件,入定的境界,入定的定義,入定的情形。

 

我們這兩天就要准備考試了,已經講過的《瑜伽師地論》都要考試。或者是問答題,或者……現在我還沒有想起來,你求諸佛菩薩保佑,希望我想不起來(眾笑)就不考了,想起來或者出幾十個問答題,或者是出什麼,不知道哦。所以也用不著煩惱,不需要准備,你准備了也許我剛好不考你﹔下面還有一句話,不准備的地方要考你。你不要因為准備了不考你,大概老師不考了,沒有這回事,啊。

 

就是說“由四個因緣”達到“初靜慮”,入初步的靜慮(初禪)“乃至到有頂”。

你看這個翻譯,要命了,這個有頂是指什麼頂?

大小乘做工夫,定慧門中,乃至到十地菩薩,都有四加行:煖、頂、忍、世第一法。

那麼,這個頂是指煖了得頂的境界?還是指色界天,由欲界升到色界天的有頂天呢?

 

有頂天”是到了頂了,有頂天的天主就是大自在天,也有稱為大梵天。大梵天天主管一大世界。譬如我們中國講的玉皇大帝,是欲界天的天主,那只是管欲界。上面最大的是有頂天,在《瑜伽師地論》有佛說過:有頂天丟一塊石頭,要經過幾百萬億年六萬五千五百三十五年才到達這個地球,與我們的距離有這樣遠。

 

有頂天的天主許多都是大梵天,大概它是個民主專政,都是大梵天,中間有一個主席,天主,大自在天主,穿白衣的,三只眼睛。那麼,大自在天天主是十地菩薩以上的位置,所以,有時修觀自在菩薩的法門,又可以與修大自在天主的法門合一的。所以說,北方不空如來的修法有大自在天修法的咒語,比大家普通念的大悲咒還要長兩三倍,但是同大悲咒差不多,幾乎沒有人背完的。“南無喝啰怛那哆啰夜耶……”前面兩三句差不多,下面統統不同了,中間也有“悉唎悉唎,蘇嚧蘇嚧,嘎啦嘎啦……”多的很,繞口令一樣,搞不清楚的,但是非常靈驗。

 

換句話說,這就叫你們要看清三界天人表了。你們大家學佛,研究佛學,始終很忽略三界天人表,這是最笨的事,也是最罪過的。你要曉得,一切修持同三界天人有密切的關系。破了色界天,進入無色界。色界天人只有光色、音聲,沒有肉體,色界天還是有情世界。

 

所以,初禪定也叫做初禪天,初禪天的證修,果位可以證羅漢寄位,等於說,像我們本籍在浙江或者湖南、四川,寄籍是臺灣,現在住在這裡。大阿羅漢寄住,還在三界中,所以,欲界色界到無色界有也是凡聖同居之天。

 

那麼,由初靜慮到達,修止沒有到家,或者修止已經到了一個階段,所謂天上人間任意寄住,可以修到有頂天去住。有頂,像我們人頭上的頂,頭髮的邊緣,超過頭髮之外是空的,那個是無色界。所以,這個天叫有頂天。

 

換句話說,怎麼樣能夠得定呢?初禪定就不容易得,大家盡管講修持,不管你是哪一宗哪一派,

在我個人的看法,世界上修持的人,真正得到初禪定的人,

今天,至少我也看了幾十年了,好像是六七十年來,還沒有看到真正的一個,很難。

那麼怎麼樣得到呢?“因力、方便力、說力、教授力”四種因緣,這是講原理性的,才能得到初禪。

 

云何因力?謂曾鄰近入靜慮等。”

什麼叫做因力,前因呢?前世有過修持,這個功力已經接近到初禪的境界,所以這一生再加修就快了,這是講過去的因。現在的因,因為你這一生現行發心用功,真正瞎貓撞到死老鼠,撞到過或者一次兩次,這個入定境界的影像有所知道,

鄰近入靜慮等

“等”就是各種方法、各種方便都知道,能夠因此容易進入定境的方法。

譬如念佛,念一句佛號,為什麼念佛的人很少有人真能修到一心不亂呢?因為他不懂得幫助念佛的許多加行方便,不夠,任何的修持必須要懂加行的方便。這是講因力的原則,下面還有種種的詳細解釋。

 

云何方便力

  謂雖不鄰近入靜慮等,然由數習無間修力,能入諸定。”

特別注意,大家自己修行不要喪失了自信。就是說,前生雖然沒有修持,過去沒有前因的累積,但是,這一生靠方便之力,懂一切的方法,一切的加行,雖然沒有接近過定的境界,但是努力精進,數數地修習

無間修力”晝夜六時,一輩子,沒有放棄,努力在修,沒有間斷。因為現生的修持力量,

能入諸定”能夠證到一切定的境界。

“因力”是前生帶來的,所以,再來人一修很容易。那麼你說:“那我們何必呢,這一生來不及了”。這一生來不及,來生怎麼辦?所以,這一生還是要努力一點。但是,這一生不是做不到的,注意這句話,尤其諸位出家的同學,應該隨時寫出來貼在自己的鼻子上,給眼睛看見--“由數習無間修力”沒有間斷性,數數的練習“能入諸定”。

 

云何說力

  謂於靜慮等增上緣法,多聞任持,乃至廣說,

  即依此法,獨處空閒,離諸放逸,勇猛精進,自策而勵,住法隨法行,

  由此能入靜慮等定。”

這段很重要。什麼叫做“說力”?就是說修行要有好的同參道友。像我們經常說,找些同學,一天到黑坐著閒談……這兩天在九樓,講女孩子們坐在一起,無話找話說,一說三四個鐘頭,這是女孩子們的說力。呵~

假使是同參道友善知識相聚在一起,隨時以道為勉力,“說力”以道為勉力研究經典,研究修行方法。

 

謂於靜慮等”修定的“增上緣法”即修定的,關於做工夫的,

促使你做工夫修定的各種方法,不管是顯教、密宗,哪一宗哪一派,各種加行方便都要懂得。

 

多聞任持

多學多聽多練習。所以,這兩天我講九樓的同學們:有那麼好的機會,你們還好像……我在九樓辦公,不上來聽了——這是自己倒霉,自甘墮落,由十二樓墮到九樓去了。所以,自己要注意,所謂“無量法門誓願學”,一切方便都要學,“多聞任持”。

 

乃至廣說

就是多研究,為了成就自己的道業,無所不學,要無所不知。

這個求知不是求知識,而是一個目標:如何使我能夠證果、得定。

 

即依此法”得了法以後“獨處空閒”要專修了“離諸放逸

放逸的事情多得很,譬如我們修行人:哎呀,我事情沒有辦完,放不下了。家庭沒有放下了,妻子沒有放下,丈夫放不下了……乃至說:哎呀,我這個廟子放不下了。我佛事沒有做完吶。哎呀,我的經沒有念完,我的願力要緊啊。拿修持之路講,這些話都是放逸的話,借故,天下沒有不了之事,“離諸放逸”。

 

勇猛精進

就很難,每句話都很難做到啊,文字看起來很容易,大家仔細想“獨處空閒”你做不做得到?不要吹了,你說工夫怎麼好,把你一個人擺到那個深山冷廟裡去,電燈也沒有,青油燈一盞,這裡是蟑螂,那裡是蝙蝠,這裡有壁虎嘰呀嘰地叫,尤其關在那個山上的日月洞裡,深山冷夜的時候,猴子啾~~哭聲樣一叫,你魂都掉了,你的定?你定到哪裡去了?你定到被子裡去,把頭捂住,最後還找一個水缸,把頭套起來,只有定到這裡去(眾笑)。所以,你每句話想想看,修行?你們在這個環境裡打坐,前有電燈,後有電風,這裡還有暖氣,再不然還有大門,還要上幾把鎖,當然鬼都進不來,你當然不怕。所以讀書讀經,要好好地思量,正思維。“獨處空閒”不容易。

 

像我當年在廬山,一個人去住茅棚三個月,哎,住茅棚才三個月哦?後來看看,真煩!不住了,一個人都煩起來:吃兩餐飯,我買了五十個碗,五十個盤子,因為怕洗碗,嫌麻煩。吃了就放著,過了七八天,堆了一大堆自己再洗。但天天要下山挑水,還要砍柴,下雨又多,怕下雨沒得柴燒怎麼辦。柴一砍水一挑,我的媽呀!一兩天沒有了。等你忙完了以後,下幾天雨啊,剛剛把柴燒完了,米吃完了,油也吃完了,啊,又要來。搞的啊,一天到黑還打坐修行啊?忙著為了自己的一個嘴巴……吃下去,還要跑出去屙大便,那個山頭上沒有廁所,跑到懸崖上屙,那個大便一落下去啊,不曉得要幾個鐘頭才能落到山底下,人這樣子蹲著,兩只手還要抓住。這個日子一過,為了自己忙成這個樣子,還叫修行啊?去你的!五十個碗也懶得洗,洗了幾次很煩。本來打的主意很對啊,天天洗碗很麻煩,一大堆我反正花半天一起洗,等到一看到五十個碗五十個盤子,我的媽啊,實在懶得洗,結果還是抓一個兩個要用的洗一洗。

 

所以你們啊!住茅棚?天天想住茅棚?不要吹了,我清楚得很,這些事我都嘗試過。當然,在過去,那邊不怕鬼,怕老虎。那個廬山天池頂上,那邊過去是五老峰,沒有樹,都是茅草,有樹的地方沒有老虎,放心!為什麼有樹的地方沒有老虎啊?老虎怕鳥的大便,鳥雀的大便屙在它身上,一身的毛就會爛。所以畫家畫老虎,千萬不要畫一棵樹在那裡,樹上還有一只鳥,老虎一定畫成從茅草裡頭出來的。那邊都是茅草,我想算了,那麼麻煩,我就跑到五老峰那邊住去吧,那邊都是茅草。那是進去就不准備出來了,或者就被老虎吃掉,或者老虎背我去找個地方,就這兩個條件﹔或者給它當糧食,或者你乖乖的,我騎在你背上,你幫我找一個地方去。這是“獨處空閒”的難,這就叫你們讀書注意。

 

離諸放逸”做得到嗎?

對自己原諒,對自己馬虎,就叫放逸:等一下下總沒有什麼了不起吧?

哈,我喝杯茶,抽支煙,下個鐘頭我就開始。這下就是放逸,對自己原諒一下,寬恕、饒恕一下,就是放逸。

 

所以“勇猛精進

就更難,拿出勇氣來對付自己是勇猛,拿出勇氣來對付人家容易,對付自己很難。

精進”做不到,精進跟放逸相反。勇猛就是精進,勇猛是一股勇氣,而精進是常流水,***,永遠地前進,不斷地前進——每一句都做不到!第四句更做不到:

 

自策而勵

對自己拿個鞭子來抽。我們對自己原諒得很,拿鞭子抽人家可以,批評人家很容易,對自己非常原諒。

所以,每一句話都做不到,做到了嘛,不成功也叫功成一半了。

 

住法隨法行

住法”你修的這個法門,這條路,就是一條大路一直地去。

隨法行”行住坐臥,做人做事,任何起心動念沒有不依佛法的修持之路去想的,都依佛法的正思維之路去修為。

由此能入靜慮等定

能夠這樣,能入一切禪定境界。

這是第三點,這叫“說力”。

 

第四點:

云何教授力

  謂於親教軌範師所,或於隨一餘尊長所,穫得隨順初靜慮等無倒教授,

  從此審諦,作意思惟,能入靜慮及諸餘定。”

怎麼樣叫教授力呢?就是要善知識,要明師。“親教軌範師”是三種老師的名稱。

親教”師就是自己的本師,

  譬如說,釋伽牟尼佛是燃燈佛給他授記,就是親教師。他對一切諸佛都供養,那都是教授師。

軌範”師,榜樣的,跟他一起生活**學習他的榜樣、規範。

就是說,親教師、教授師、軌範師這些善知識的各種名稱,等於我們說的教授、副教授、講師們,或者訓導處、教務處,或者什麼處等等。依止這些善知識、明師去修,依止。

 

或於隨一餘尊長所

或者,不一定依後世佛教的規範制度,親教師,你正式出家的師父***,親教師﹔你去受戒,跟善知識參學,那個師父就是教授師﹔你說:我跟哪個同參,比我年紀大一點的,我的師兄、師叔,一路跟著他出去參學,就是軌範師。或者,不照這個路線,聽到或者日本、美國,或者中國大陸的峨眉山、青城山、什麼山、菩陀山、五臺山,有一位大禪師,是虛云老和尚了,云虛太老和尚了,隨便哪一位都可以了,你找一位真有道的,依止他學,在他那裡得法,

 

穫得隨順初靜慮等,無倒教授

難了,我們也不曉得他顛倒不顛倒,要無倒,不顛倒的教授,真正的善知識,他教我們正修行路,就是一條捷路,他的經驗傳授給你,教下來,這最難。

 

所以,照密宗的戒律,

  師父,不選徒弟隨便傳法,犯根本大戒﹔

  徒弟,找老師,不認清楚是不是善知識,隨便拜師,犯根本大戒,

那很難。我們想要找到,可是我們又沒有法眼清明,你曉得他有沒有法?看看每個和尚頭上都光光的,都好像沒髮,這個怎麼辦呢?哪個和尚,哪個居士對呢?都看到亂髮蓬蓬的,真很難辦。

 

所以,這裡要自己審察了,要自己的智慧,要得到不顛倒的教授法,教你修持之路。

那麼,你得了正法以後,道家講的法財侶地等等,得了正法,找地方去修行,

 

從此審諦作意思惟”正思維去修。

”就是禪宗講的參,自己好好參究。

”自己仔細地參究,要研究,正思維修,才能夠證到定的境界。乃至入到初禪定,乃至超過了四禪八定,

餘定

一切定的法門都可以到達。眾生有八萬四千煩惱,佛有八萬四千度人之法,換句話,也有八萬四千定慧的境界。

所以,得無倒教授,不但能夠入初靜慮,也能夠入一切定境。

 

下面是這一節的小結論。

如是顯示四觀行者

  具因力者方便力者若利根者及鈍根者

如是顯示四觀行者,謂具因力者,方便力者,若利根者,及鈍根者。”

由上面所講的這個道理,也表示這個道理是什麼道理呢?四種觀行之力。

這個觀也是修止觀的觀,也就是說,當上師老師的,觀察來學人的觀,同時,也就是自己觀察自己的觀。

第一觀察自己,或者觀察對方,

  有沒有前因,有沒有宿根,過去世的修持之根﹔

  有沒有得方便的方法﹔這個人是利根﹔還是鈍根。

老師們不但要觀察學生,自己也要觀察自己是利根鈍根。

 

3.4.5得靜慮者:〈愛上.見上.慢上.疑上〉】

復次有四得靜慮者

    .愛上靜慮者  .見上靜慮者

    .慢上靜慮者  .疑上靜慮者 

復次”再其次。

有四得靜慮者”得定的道理有四個條件:

一愛上靜慮者,二見上靜慮者,三慢上靜慮者,四疑上靜慮者。”

四種條件。拿佛學的立場來講,要發心,發一種什麼心?

這個時候勸你發驕慢心,傲慢心來了,拿心理學來說,就是向上的心。

 

第一種“愛上靜慮者

有人對於修定的境界有追求,天生就會追求這個。像我們同學中,有沒有真正追求得定的?當然也有,是少數,大部分是兩個腿也降服不下來,想想:算掉了,馬馬虎虎吧,至少我休息一年吧,年紀大點再盤腿吧。呵,連盤腿都有困難。所以,是貪愛這個。

 

第二“見上靜慮者”理解上、知見上到了,現在要努力發心求證。

第三“慢上靜慮者

  哎,看看人家入定,古人入定證果:格老子,他也是人,我也是人,為什麼我不敢!

  他能證果,我就不能證果啊?我就拼條命給你看看!也好。

第四是“疑上”的心理,

  再不然:哎,這個定是什麼東西啊?做科學性的研究,我就要求證一下,

  你說盤腿打坐會得定?我試試看不盤腿也可以入定。

 

3.4.5.1愛上靜慮先聞功德.不聞方便.勇猛精勤.入已生愛

云何愛上靜慮者謂如有一。

  先聞靜慮諸定功德而不聞彼出離方便於彼一向見勝功德勇猛精勤

  由此因緣入初靜慮或所餘定如是入已後生愛味

這是我隨便那麼分析這四種,他的解釋很詳細:

云何愛上靜慮者?

  謂如有一先聞靜慮諸定功德,而不聞彼出離方便,

  於彼一向見勝功德,勇猛精勤,由此因緣,入初靜慮或所餘定,如是入已,後生愛味。”

所以,我經常勸你們多讀古人的傳記。你們出家的比丘尼多看《比丘尼傳》,和尚們多看《神僧傳》。你們買的《佛祖歷代通載》後面,我就請他附帶地印這兩本,這本書也是我叫沈**,我說:你去賺兩個錢做點功德吧,你去印吧,我的本子拿給他去印。要看了古人修行好的,如何去努力,這是“愛上靜慮”貪愛。

 

先聽到修定有那麼多好的功德:可以得神通,可以飛得起來。飛得起來就是身通嘛,神足通,愣要兩個腳的氣脈打通了。你們打坐坐著,通到哪裡?通到屁股那裡,最後放屁了就完事了,兩個腳的氣脈打不通啊,是真話哦。我問你們,講真話,是不是這樣?實際境界嘛,不過你們不好意思講出來。氣脈通了,咕嚕咕嚕,最後通到腸,腸“噗——”屁一放,兩個腿子酸的要命,氣脈通不過去,粗氣都通不過去,還不要說精氣了。

 

所以說,神足通在理上的解釋是“足者,功德具足”那是解釋文字啊。老實講,你兩只腳的氣脈不打通不行,那是個事相,不是理上。你說我的兩個腳可以盤上三個鐘頭,算不算是半足通呢?那還不是,那只能說你的腿可以盤得到三個鐘頭,你氣脈沒有來。若氣脈來了,兩只腳、兩條腿及色身都化了,色身化了,可以變成氣球一樣就飄起來,那是真事哦,不是理論。所以,這些等等,都屬於“靜慮”的“諸定功德”。

”者即辛苦來的功勞

”得到這個境界,功德。你們後面有風的話不行啊……。

 

而不聞彼出離方便

譬如說,像你們青年人看了密宗的《米拉日巴傳》、《憨山大師傳》,你們都看過了,對不對?你們都看得掉眼淚,很難過,對不對?都很欣賞,你做得到嗎?我罵你幾聲,多罵你兩句,你就光火了,你有米拉日巴的功德嗎?行嗎?還要恭維你,還要將就你,你才覺得這個老師好。看米拉日巴,他為什麼做“巴”,你不能做“巴”?呵,你想想看。你們好幾個同學,多受了點氣:“老師,我要請假。”你請假?你請你的!對不對?不自己審察自己功德啊。功,修行要功﹔德,要多大的德行才做到啊。

 

你光看了《憨山大師傳》,憨山大師是怎樣修行的?人家對老師——當然,我不想做那個老師,我也不是善知識。至少跟你們講,人家依師的精神你做到了嗎?人家求法的精神你做到了嗎?你們那個翹頭翹腦的,我有道我也不傳給你,我的道不怕放在腸子裡爛了,對不對?所以啊,要修功德,自己要反省。

 

因為你看了修定的功德“而不聞彼出離方便”他何以能夠達到,這個方法沒有告訴你。

告訴你一點,然後你就傲慢,得少為足,下面懶得跟你講﹔跟你講了也沒有用,你沒有那個功德,不是這個法器,你承不起。你不是那個杯子,怎麼拿來倒東西嘛?你是個紙杯子,我是滾開水倒下去,有用嗎?沒有用。所以啊,聽到靜慮諸定的功德“而不聞彼出離方便”。

 

於彼一向見勝功德,勇猛精勤。由此因緣,入初靜慮,或所餘定。”

只對於他修成功的果位,看他“勝功德”“勇猛精進”,就拚命地幹,勇猛地幹,也可以做到。

“由此因緣”可以進入初定,或者餘定。

 

如是入已”依此,嘗過定的味道。

後生愛味”後來,叫你不修定,不做工夫,也不幹了,非鑽進去不可,的確嘗到過味道。所以現在也難怪你們,因為沒有嘗到定的味道,坐在那裡何其苦也,只有苦。就是這個道理,這叫做“愛上靜慮”。他一點一點地解釋。

 

我看下一段可以看下去了吧,念下去就懂了,不需要解釋了,困難的地方再解釋。

我念著看看,你們說要解釋就舉手。不要我說對,你們不響;說不對,你們也不響。那我怎麼辦?

 

3.4.5.2見上靜慮聞世間常.入初靜慮.憶念過去.生我常見.誤會此能出離

云何見上靜慮者謂如有一

  從自師所或餘師所聞諸世間皆是常等如是方便。入初靜慮乃至有頂能得清淨解脫出離

  彼依此見勇猛精勤

  由是因緣入初靜慮或所餘定如是入已能自憶念過去多劫遂生是見我及世間皆是常”等

  從定起已即於此見堅執不捨

  復於後時審思審慮審諦觀察謂由此故當得清淨解脫出離

這一段懂不懂?懂啊?哎,你說懂,我偏要講了,你真不懂,我原以為好懂,你還點頭,猛點頭,點不得啊。

本來我不想講,我這一讀啊……我先問你們一個問題:

聞諸世間皆是常等,如是方便,入初靜慮乃至有頂。”

怎麼說法?佛說一切無常,他說常。有同學答得出來嗎?我拿錢,答出來的200塊,隨堂發獎金。文字答出來不算哦,要道理。我本來不想講,一念了以後,怕你們搞錯了,不得了的,所以必須要講。這怎麼講呢?你們200塊拿不走,那我自己拿了。

 

怎麼叫“見上”?

見到上層,比我們超過的。就是說,有一個人,或者從自己的老師,或者從其他老師那裡聽到說:世間法,宇宙萬有的一切是永遠存在的,不是無常——外道見,印度的瑜珈教法,婆羅門的瑜珈術……比方西方的教義:上帝是可以得永生,永生也是常見﹔道家的長生不老,我們的生命是長在的。所以有許多法師們、學者們認為《楞嚴經》、《涅磐經》都不是正式佛法,都認為還是常見的。

 

常見是一個東西啊,常見在思想上是落於斷。常見,是外道的觀點思想。所以,外道認為修定的理論:得了定,人永遠不生死了,這個不生不死不是法身之體,是現在的肉身可以常在,定境界可以長在,這是常見的理論。

 

能不能得定呢?可以得定,不是不可以得定。曉得無常也可以得定,常見也可以得定,這個思想同工夫不相干的。所以常見,聽到修定的人可以活一萬年,可以活十萬年,做不做得到?做得到,你有信心就做得到,可以得定修到,但是見解上是外道見﹔工夫上,修定是外道與佛法的共法,所以這個是關鍵。你們說讀懂了,200塊,2000塊獎金我都願意發,那我很高興,這個地方是關鍵。所以,聽到常見,就專門去修定,就修到了,就叫做“見上”

 

這個“靜慮”的確有人做到,譬如《楞嚴經》講五十種陰魔,十種仙道——並沒有講仙道是外道哦,外道是外道,聲聞、緣覺,反而被佛歸到外道裡了,仙道不歸在外道裡。歸納起來,有十種仙道,修神仙境界的,壽億萬劫,億萬歲,可以活到很長很長了,與天地同壽。不得證入,因為他沒有證得菩提,沒有悟道,所以嘛,也屬於外道。

 

那麼,換句話,佛只說了一半,他在仙道壽億萬劫,證得了菩提呢?

那當然叫做佛陀了,那就叫佛,一樣成佛,就是這個道理。

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